人文之友2018，Issue(2) ：55.

高等物理分层教学的实现路径之研究

侯潇岳 付文莉
人文之友2018，Issue(2) ：55.
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高等物理分层教学的实现路径之研究

侯潇岳 1付文莉1
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作者信息

  • 1. 青海省工业职业技术学校,青海 西宁 810000
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摘要

近年来,高校在不断扩招,同时高校人数在逐渐增加.由于高职院校自身招生特点,与本科院校相比,思维发展水平以及学习能力存在着参差不齐的情况.在一定程度上讲,高等物理对学习好坏具有重要作用.对高职院校高等物理教学方法进行探讨,是教育者的重要课题.

关键词

高等物理/分层教学/具体措施

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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