人文之友2018，Issue(2) ：95-97.

教育机构教学质量调查研究——以平湖市为例

俞澜 沈燕 朱晓莉 邵婷婷 王楠
人文之友2018，Issue(2) ：95-97.
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教育机构教学质量调查研究——以平湖市为例

俞澜 1沈燕 1朱晓莉 1邵婷婷 1王楠1
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作者信息

  • 1. 嘉兴学院,浙江 嘉兴 314200
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摘要

在二胎政策开放以来,受教群体的数量扩大,教育机构数量也不断增加.然而当前机构的办学质量良莠不齐,因此规范社会教育行业成为了一个亟待解决的问题.提高教育机构的质量,必须通过政府、学校、机构和家长的"四方联动"来完成,其中包括政府对教育市场的监督、学校的"教师管理宽松政策"、教育机构的自我管理和办学定位以及家长的理性选择.这四个层面对如何提高教育机构的质量提出建议,从而来更好的规范平湖市教育机构行业,促进当地教育的发展.

关键词

教育机构/现状调查/原因分析/对策及建议

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量4
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