人文之友2018,Issue(2) :136.

小组合作学习在小学英语课堂教学中的运用

王孝书
人文之友2018,Issue(2) :136.

小组合作学习在小学英语课堂教学中的运用

王孝书1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黑龙江省克东县实验小学,黑龙江 克东 164800
  • 折叠

摘要

在新时期的背景下,教育行业也在不断发展,对广大教育工作者提出了更高的要求.为响应质素教育的教学理念,在小学英语课堂教学中运用小组合作学习模式.这是一种为提高小学生学习英语效率而研发出的教学模式,其主要目的为转变课堂主体,增强师生之间互动性,发挥学生学习的主观能动性,融入课堂活跃课堂气氛,进而有效提高小学英语的教学质量.本文将讲述小组合作学习的重要教育价值,分析在小学英语课堂内阻碍小组合作教学发展的主要原因并提出实践小组合作学习的具体策略展开一系列的研讨.

关键词

小组合作/小学英语/课堂教学/策略

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文