人文之友2018，Issue(2) ：150.

初中英语两极分化现象的反思

田喜艳
人文之友2018，Issue(2) ：150.
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初中英语两极分化现象的反思

田喜艳1
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作者信息

  • 1. 梅江区嘉应中学,广东 梅州 514000
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摘要

初中英语的教学重点是基础知识和基本技能,因此教学应面向全体同学,争取做到人人基本达标.在教学过程中学生学习出现差距是不可避免的.当前初中英语教育教学中,两极分化现象严重,这将直接影响中学生在整个初中阶段的英语成绩,同时也会阻碍我们初中英语教学质量的提高.

关键词

初中英语教学/两极分化/反思/兴趣

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
被引量1
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