人文之友2018，Issue(2) ：176.

浅谈低年级的写话指导

周先梅
人文之友2018，Issue(2) ：176.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈低年级的写话指导

周先梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长丰县阿奎利亚学校,安徽 合肥 231100
  • 折叠

摘要

《语文课程标准》指出低年级的孩子应该对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物,并且在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语,能根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号.如何让写话真正融入孩子的生活,让孩子感受写话带来的乐趣,是本文研究重点.

关键词

指导/收获/想象

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
段落导航相关论文