新课标背景下高中数学教师应有的素养解读

董婷婷¹

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作者信息

1. 重庆市秀山高级中学校,重庆秀山 409900
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摘要

就当前而言,人们越来越关注学生核心素养的养成,但是,换一种角度来说,学生的素养养成是由教师来实现的.所以,我们更需要从学生发展的根本来关注学校的教育与教学.换句话说,我们要想实现教学目标,引导学生全面的发展,就要关注师资人才的引入,关注师资人才的培养,让教师成为高素质的人才再来谈学生的素养养成.那么,在高中数学教学实践中,教师应该具有怎样的素养呢?本文对此进行了分析.

关键词

新课标/高中数学/教师/应有素养

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出版年

2018

人文之友

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