人文之友2018，Issue(2) ：215.

浅谈初中物理教学的培育策略

王丹
人文之友2018，Issue(2) ：215.
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浅谈初中物理教学的培育策略

王丹1
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作者信息

  • 1. 贵州省纳雍县厍东关中学,贵州 毕节 553300
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摘要

教师在教学时必须改变传统的教育观念,大胆改革、不断创新教学方法与手段,坚持以书本为基础,实验操作为辅,创建教学氛围等形式的教学,紧抓教学创新对学生的有益作用,结合当下教学的不足之处,顺应物理时代与实际情况的发展不断完善教学,从而进一步的提高物理教学的效益,高标准的完成教学目的.

关键词

物理教学/重要性/发展策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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