国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(2) :
216.
小学英语词汇教学之我见
王海林
人文之友
2018,
Issue
(2) :
216.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学英语词汇教学之我见
王海林
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市酉阳县宜居乡董河小学,重庆 酉阳 409800
折叠
摘要
小学阶段是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终身学习起着举足轻重的作用.单词教学是英语教学的重要内容,是外语学习一个至关重要的方面.作为一线的小学英语教师,在多年的亲身教学中,目睹了现今英语课堂学习效率低下的现状,特别是英语词汇的掌握和记忆已经成为长久以来困扰小学英语学习者的一大难题.这就要求我们教师在教学中运用丰富多样的教学方法,引导小学生学好英语单词,为进一步学习打好基础.
关键词
小学
/
英语
/
词汇
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果