人文之友2018，Issue(2) ：221.

浅谈如何才能成为关爱学生的初中班主任

于延年
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浅谈如何才能成为关爱学生的初中班主任

于延年1
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作者信息

  • 1. 重庆市丰都第二中学校,重庆 丰都 408200
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摘要

爱学生不仅仅是师德问题,也是和谐师生关系,解决教学问题的基础.因为爱学生,教师会主动从学生角度思考问题,将学生当做主体;因为爱学生,学生会将老师当做家长一样的亲人.基于此,教师要想完成教育工作就要做到关爱学生.尤其是对于初中班主任来说,更需要做到关爱学生,当然也需要让叛逆的初中学生感受到班主任的关爱.本文中笔者就对此内容进行了分析.

关键词

关爱学生/初中/班主任

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出版年

2018
人文之友

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