人文之友2018，Issue(2) ：242.

课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略

林光钦
人文之友2018，Issue(2) ：242.
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课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略

林光钦1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市东山县大产小学,福建 东山 363400
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摘要

课堂提问是传统教学手段之一,是实现学生和教师沟通的有效途径.本文分析了小学语文课堂有效提问的特点,并提出了相关对策,以期为实现高效率的语文课堂教学添砖加瓦.

关键词

有效提问/小学语文/特点/策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
被引量1
参考文献量3
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