小学数学"估算"教学策略探讨

杨娟¹

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作者信息

1. 重庆市城口县高观镇中心小学,重庆 405909
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摘要

估算在小学生学习数学知识的过程中起着十分重要的作用,它能够帮助学生更高效地解决一些数学问题.然而就目前估算教学的现状来说,很多教师停留在"浅尝辄止"的阶段,对于"估算"了解不够深入,甚至为了一时的方便还对学生的估算程度做出统一要求,这并不利于学生数学思维的培养和逻辑计算能力的提升.因此,教师应当努力探索估算教学的有效途径,真正提升学生的估算能力.本文主要围绕小学数学课堂探讨"估算"教学的几点策略.

关键词

小学数学/估算/教学策略

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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