浅谈小学科学教学策略

李秀维¹

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1. 山西省运城市万荣县南街小学,山西运城 044200
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摘要

科学是小学教育中的一门重要科目,在小学阶段对学生进行有效的科学课程教学,可以开阔学生的科学视野,启蒙学生的智慧,为学生的科学素养和整体能力的培养和提升,打下坚实的基础,创造良好的条件.但是由于种种原因,从整体上看,小学科学教学仍然处于低水平状态,学生的科学课程学习质量和学习水平,有待改进和提升.因此如何根据小学科学课程的教学实际,提出相应的课程教学策略,切实改进小学科学的教学质量,成为小学科学课程教学所面临的一个重要课题.

关键词

小学科学/课程教学/教学策略

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出版年

2018

人文之友

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