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人文之友
2018,
Issue
(3) :
168.
小组合作学习在初中物理教学中的应用
彭春林
人文之友
2018,
Issue
(3) :
168.
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小组合作学习在初中物理教学中的应用
彭春林
1
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作者信息
1.
鄱阳县湖城学校,江西 上饶 333100
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摘要
物理课程作为初中教学阶段的重要科目之一,对课程的质量要求一直在不断提高,教师也在不断地探索,寻找更科学更合理的物理教学方式.小组合作学习在初中物理教学过程中有着不可忽视的积极作用,能够充分激发学生的学习兴趣,培养学生的物理思维,还能锻炼学生的人际交往能力,增强团队合作精神.本文通过探讨小组合作学习的教学模式在初中物理教学中的应用情况,并结合教学实际提出一些改进的建议,最终能够提高物理教学效果.
关键词
初中物理
/
小组合作
/
应用策略
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出版年
2018
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