人文之友2018，Issue(3) ：189.

探究新课程下初中数学课堂教学的有效性

杨成
人文之友2018，Issue(3) ：189.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探究新课程下初中数学课堂教学的有效性

杨成1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市忠县忠州中学校,重庆 忠县 404300
  • 折叠

摘要

课堂教学最关注的是它的质量和效果.新课程理念下,有效的数学教学是要以学生的进步和发展为宗旨,运用有效的教学策略,使学生乐于学习,勤于探究,促进他们全面和谐的发展.所以教师要科学地把握新课标的基本理念,让学生在学习养成自主学习、主动探究的良好习惯,调动学生学习的积极性,引导他们参与到教学的全过程,构建有效、创新的课堂教学模式,从而提高课堂教学的有效性.

关键词

新课程/初中数学/课堂教学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
段落导航相关论文