人文之友2018,Issue(3) :211.

小学语文古诗词教学研究

方武秀
人文之友2018,Issue(3) :211.

小学语文古诗词教学研究

方武秀1
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  • 1. 鄱阳县昌洲乡董坪小学,江西 上饶 333139
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摘要

从古至今,古诗词滋养了无数读书郎,对儿童的心灵、情感的熏陶与升华,个性、人格的健全发展起到了不可替代的作用,学习古诗文,可以帮助小学生认识与理解我国优秀文化.因此在小学语文教学中,重视古诗词的教学,引导学生在学习古诗的过程中,不仅激发学生学习故事的热情、学习诗人的遣词造句,同时要引导学生剖析其语言,品味古诗词,探索其真谛,汲取其营养,使学生在精神上充实和提升.

关键词

小学语文/古诗词教学/开展策略

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出版年

2018
人文之友

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参考文献量2
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