人文之友2018,Issue(3) :215.

浅谈小学语文如何有效运用思维导图

金昙
人文之友2018,Issue(3) :215.

浅谈小学语文如何有效运用思维导图

金昙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 鄱阳县田畈街镇新桥小学,江西 上饶 333105
  • 折叠

摘要

在小学语文教学中,要注重学生思维能力的发展,提升学生的语言综合运用能力.习作练习是小学语文教学中的重要部分,通过思维导图对学生进行习作练习的教育,能够帮助学生锻炼语言运用能力,培养语言思维,提升小学语文教学效率,实现小学语文教学目标.

关键词

思维导图/小学语文/习作教学

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文