小学语文教学中如何培养学生创造力

张美玲¹

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作者信息

1. 鄱阳县思源实验学校,江西上饶 333100
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摘要

创造力是学生学习动力的源泉,如何培养小学生的创造能力是每个小学教师值得深入探究的问题.传统的教学方法,对于小学生的创造能力有一定的压制作用,并且不能够良好的运用多种办法激发小学生的创造能力,让小学生的创造能力日益低下,长期处于停滞不前的状态.本文将根据小学科目中的语文如何培养学生的创造力展开分析,希望为小学教师提供一个策略上的指引,为小学语文教师培养小学生的创造能力提供一个参考.

关键词

小学语文/创造力/培养策略

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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