人文之友2018,Issue(3) :228.

小学语文有效教学方法探索

包承祖
人文之友2018,Issue(3) :228.

小学语文有效教学方法探索

包承祖1
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作者信息

  • 1. 贵州省三都水族自治县三合街道苗龙小学,贵州 黔南州 558000
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摘要

随着新课程的全面实施,我们的语文课堂发生了巨大变化.经过了一阵阵欣喜与激动,理性地思考这几年我们的课改之路,在热闹与自由的背后,折射出课堂教学改革的某些缺憾,因此,自然会把目光投向提高语文课堂教学的有效性,通过能促进学生有效学习的教师教学行为,最大限度地发挥学生的潜能,使课堂教学焕发出生命的活力和创造力,实现有效的语文课堂教学.

关键词

中学数学/教学方法/改革

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出版年

2018
人文之友

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