人文之友2018，Issue(3) ：245.

浅谈语文教材课后练习的变化及启示——以人教版《背影》为例

吴庆玉
人文之友2018，Issue(3) ：245.
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浅谈语文教材课后练习的变化及启示——以人教版《背影》为例

吴庆玉1
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作者信息

  • 1. 陇川县第一中学,云南 德宏 678700
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摘要

语文教材是进行语文教育教学的重要载体.课后练习是语文教材中必不可少的部分,对语文教育教学起着重要的作用.研究比较课后练习的变化,是我们把握好教育教学重要一步.本文立足建国后语文教材中的课文《背影》的课后练习,使用比较分析的研究方法,比较了建国后语文教材中练习的变化,分析其变化的原因.从而引起人们对练习的重视,让练习在语文教育中发挥其作用和价值.

关键词

语文教材/课程标准/继承与创新/课后练习

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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