关于初中英语教师课堂评价的探究

张获辉¹

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作者信息

1. 宜良县第八中学,云南昆明 652100
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摘要

教学评价工作是初中英语教学工作最后的一个部分,也是最重要的一个部分.高效的课堂评价对学生掌握英语的学习有很大的帮助,也对教师今后的教学改进有很大作用.就目前的英语教学现状来看,大部分的学校还处在传统课堂评价阶段.在传统的评价中,教师是主要的评价对象,而学生往往是被评价.这种评价严重制约着学生心身发展,不利于英语课堂和谐发展.本文就此谈谈初中英语教师课堂评价.

关键词

初中英语/课堂评价/方法

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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