摘要
地理知识与学生生活有着非常密切的联系,在初中地理课堂教学实践中,教师也需要考虑如何使地理课程回归学生生活.以往初中地理教学存在着很多不足之处,教师不能将学生对地理课程的学习兴趣全面调动起来,死板地对学生进行课堂教学内容的讲述,导致初中地理教学陷入困境.在初中地理教学实践中应用生活化教学方法,加强课堂教学内容与学生现实生活之间的联系,从而有效激发学生的学习热情,使初中学生可以积极主动地参与到课堂教学活动中.对初中地理课堂生活化教学进行浅析,希望对相关教育工作人员有所启示,促进初中地理教学的发展.
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