人文之友2018，Issue(4) ：157.

创新思维在高中美术教学中的渗透培养

郑成
人文之友2018，Issue(4) ：157.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

创新思维在高中美术教学中的渗透培养

郑成1
扫码查看

作者信息

  • 1. 鄱阳县响水滩乡铁炉小学,江西 上饶 333100
  • 折叠

摘要

美术是任务情感表达的基本形式,在高中美术的教学中,美术的教学一方面可以陶冶学生的情操,另一方面可以促进学生思维能力的提升.在新课程改革的背景之下,教师应当通过美术的教学,培养学生的审美情趣和创新思维,促进学生综合素质的全面提升.本文立足于高中美术教学存在的问题,探讨在新课程改革背景之下高中美术教学中学生创新思维的培养策略.

关键词

高中美术/创新思维/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文