人文之友2018,Issue(4) :161.

汉字的字形结构特点及小学识字教学探究

朱云鸿
人文之友2018,Issue(4) :161.

汉字的字形结构特点及小学识字教学探究

朱云鸿1
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作者信息

  • 1. 南溪镇水市小学,重庆 云阳 404505
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摘要

汉字是中华民族独特的一种艺术瑰宝,其以自身独特的艺术魅力使得很多的中华儿女深深折服,成为了中国文明史上一朵璀璨的奇葩.小学生是我国的新生力量,为我国未来发展和进步的希望,其对于汉字掌握了解的程度,不仅对于其语言文学的喜爱产生着重要的影响,还会在很多方面对祖国的热爱程度产生重要的影响.所以,作为小学语文教师必须要辅助好小学生学习汉字,积极探索新的教学方法,帮助学生更好的理解和学习汉字的含义.本文当中对汉字字形机构的特点进行了深入的分析,探讨了小学语文教师提高小学生识字教学水平的具体措施.

关键词

中华民族/新生力量/具体措施/辅助/教学水平/程度

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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