人文之友2018,Issue(4) :169.

如何在小学音乐教学中渗透德育教育

崔建娜
人文之友2018,Issue(4) :169.

如何在小学音乐教学中渗透德育教育

崔建娜1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市滦南县柏各庄镇中心小学,河北 唐山 063506
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摘要

音乐应该学习,并不只是为着某一目的,而是同时为着几个目的,那就是①教育,②净化,③精神享受,也就是紧张劳动后的安静和休息"."音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分,音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课."作为一门重要的美育课程,音乐教学发挥着重要的作用.教育孩子们领略音乐的美好,无时无刻的渗入品德教育.

关键词

音乐/德育/教育/活动/学生

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出版年

2018
人文之友

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