人文之友2018，Issue(4) ：194.

基于微课的初中数学复习课的教学初探

杨朝
人文之友2018，Issue(4) ：194.
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基于微课的初中数学复习课的教学初探

杨朝1
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  • 1. 贵州省纳雍县姑开苗族彝族乡教育管理中心,贵州 毕节 553300
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摘要

初中数学对于学生来说是一门十分重要的课程.这不仅关系到中考成绩,更重要的是学好数学,能让学生的逻辑思维能力得到提高.但是,陈旧的教学观念和教学方法已经不适用于现在的数学教学需要.教师应该充分利用信息技术,借助微课的教学方法,提高学生学习的主动性,让学生的数学能力、思考和分析问题的能力、综合能力得到提高.

关键词

微课/初中数学/主动学习

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出版年

2018
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