国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(4) :
197.
浅谈初中英语课堂教学改革
余斌
人文之友
2018,
Issue
(4) :
197.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈初中英语课堂教学改革
余斌
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市丰都县仁沙镇初级中学校,重庆 丰都 408200
折叠
摘要
传统的课堂教学中,以教师为中心,以教材为重点的单一教学模式,课堂教学形式陈旧、落后,对于学生产生消极的影响,直接导致课堂教学效率的提高.面对这种被动的课堂教学,初中英语教师积极地转变教学思维,进行教学改革,突出学生的主体地位,实施有效的教学策略和方式,为学生参与课堂教学活动提供广阔的发展空间,高度重视学生实际语言运用的能力,有效地融入新课程改革的教学理论和思维,全面推动教学改革的进行和实施,从而提高课堂的教学效果.
关键词
初中英语
/
课堂
/
教学改革
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
被引量
2
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果