人文之友2018,Issue(4) :197.

浅谈初中英语课堂教学改革

余斌
人文之友2018,Issue(4) :197.

浅谈初中英语课堂教学改革

余斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市丰都县仁沙镇初级中学校,重庆 丰都 408200
  • 折叠

摘要

传统的课堂教学中,以教师为中心,以教材为重点的单一教学模式,课堂教学形式陈旧、落后,对于学生产生消极的影响,直接导致课堂教学效率的提高.面对这种被动的课堂教学,初中英语教师积极地转变教学思维,进行教学改革,突出学生的主体地位,实施有效的教学策略和方式,为学生参与课堂教学活动提供广阔的发展空间,高度重视学生实际语言运用的能力,有效地融入新课程改革的教学理论和思维,全面推动教学改革的进行和实施,从而提高课堂的教学效果.

关键词

初中英语/课堂/教学改革

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN:
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文