人文之友2018，Issue(4) ：209.

地理教学方法与地理教学模式探析

林静 左太安
人文之友2018，Issue(4) ：209.
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地理教学方法与地理教学模式探析

林静 1左太安1
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作者信息

  • 1. 贵州工程应用技术学院,贵州 毕节 551700
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摘要

人们针对地理教学方法、地理教学模式的理论的认识存在着很大的不确定性,本文着重探讨了两者的基本概念的内涵和基本属性.通过比较分析,阐述了地理教学方法和地理教学模式之间的关系、通过两者比较说明了其在地理教学中所发挥的功能和在新课程改革中的地位作用.

关键词

地理教学方法/地理教学模式/地理新课程改革/比较地理学科育人价值效用

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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