国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(4) :
216.
浅谈高中语文课堂教学中的审美教育
巫璧君
人文之友
2018,
Issue
(4) :
216.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈高中语文课堂教学中的审美教育
巫璧君
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市石柱中学校,重庆 石柱 409100
折叠
摘要
审美教育,是一种潜移默化的熏陶,我们很有必要唤醒学生的审美意识,让学生在不知不觉中形成一种正确的审美观,成为人格健全的人.笔者从事高中语文教学多年,致力于在课堂中对学生进行审美教育,本文将从作者的实践经验出发,从审美教育的主要方式和生命教育的运用策略,希望能为高中语文教师的日常教学提供一点理论借鉴,为高中语文课堂教学中的审美教育贡献一点绵薄之力.
关键词
审美
/
演示
/
诵读
/
想象
/
情境
/
魅力
/
寓教于乐
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果