人文之友2018，Issue(4) ：232.

初中语文名著阅读教学现状与对策研究

方汉秀
人文之友2018，Issue(4) ：232.
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初中语文名著阅读教学现状与对策研究

方汉秀1
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作者信息

  • 1. 大黑九年一贯制学校,辽宁 沈阳 110219
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摘要

语文教学中的一项重要教育内容就是阅读理解练习,阅读可以不断提高学生的知识储备两,并在无形之中提高自身的人文素养.而名著是经过时间的检验留下来的经典作品,具有很高的阅读价值,因此初中语文教学应该重视名著阅读.本文将针对目前初中语文教育中名著阅读的现状及存在的一些问题进行分析,并提出相应的解决办法,希望能够给初中语文名著阅读教学提供帮助.

关键词

初中语文/名著/阅读

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
被引量2
参考文献量1
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