国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(4) :
234.
小议小学语文教学中学生创新思维的培养
李红梅
人文之友
2018,
Issue
(4) :
234.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小议小学语文教学中学生创新思维的培养
李红梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市忠县忠州第四小学校,重庆 忠县 404300
折叠
摘要
把课程标准作为教学依据,教材内容作为素材,开展各种形式的创新性教学活动,进行有目的、有计划的创新性探究模式,让课堂教学模式更加地丰富多彩,促使学生主动地动手实践,参与到课堂教学环节和过程中来,全方位的培养和提高学生的创新思维意识,成为当前课堂教学改革的发展方向.小学语文教师,积极地探索全新的教学策略,注重学生创新能力和思维的培养,深化教学改革的进程,全面推进新课程标准的实施,促使素质教育的全面融合,以提高课堂的教学效果.
关键词
小学语文
/
教学
/
学生
/
创新思维
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果