国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(4) :
241.
初中英语教学中如何调动学生学习兴趣
席玲玲
人文之友
2018,
Issue
(4) :
241.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语教学中如何调动学生学习兴趣
席玲玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
鄱阳县油墩街中学,江西 上饶 333119
折叠
摘要
在初中英语的教学中",求变"是教师进行教学活动的根本,随着教材的不断改革,教师应该运用灵活多变的教学方法来指导学生,而不是"新瓶装旧酒",用固有的教学思路来教学生,这样只能使学生们的思维僵化、创意全失、热情全无.而牛津版初中英语教材中重视联系实际,强调创新自主、加强交流和运用的特点,需要教师们大胆改革创新.因此,如何在新教材下灵活教学,从而激发学生学习的积极性成为了初中英语教学中的重中之重.
关键词
初中英语
/
学习兴趣
/
激发策略
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果