人文之友2018,Issue(4) :249.

小学语文习作教学的策略刍议

周琪
人文之友2018,Issue(4) :249.

小学语文习作教学的策略刍议

周琪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市渝北区两江小学校,重庆 渝北 401120
  • 折叠

摘要

小学语文教学中,习作教学既是重点,也是难点.习作对于小学生来说,在发展语言、运用语言、情感培养等方面都有促进作用.在习作教学过程中,教师要采用合适的教学方法,引导学生爱上习作,爱上语文.本文结合教学实践,对小学语文习作教学的问题进行了相关分析,并提出了相应策略.

关键词

小学语文/习作教学/兴趣/策略

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文