人文之友2018，Issue(4) ：252-253.

浅谈幼儿园非专业类教师职业兴趣与职业能力的关系

庄玲霞
人文之友2018，Issue(4) ：252-253.
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浅谈幼儿园非专业类教师职业兴趣与职业能力的关系

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  • 1. 泗阳县庄圩乡中心幼儿园,江苏 宿迁 223713
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摘要

近年来,随着社会经济发展,人们对于教育发展的关注度不断上升.学前教育作为系统教育实施的基础,得到了国家、社会的高度重视,作为其主要实施者的教师也得到了前所未有的关注.本文基于对幼儿园非专业类教师职业兴趣与职业能力关系的简述分析,就其发展策略进行了探究.

关键词

幼儿园教师/非专业类/职业兴趣/职业能力

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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