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人文之友
2018,
Issue
(5) :
51.
高中历史对学生人文素养培养的作用
杨俊
人文之友
2018,
Issue
(5) :
51.
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高中历史对学生人文素养培养的作用
杨俊
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作者信息
1.
都昌县三汊港中学,江西 九江 332606
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摘要
历史就是一面镜子,透过历史我们可以知晓未来的我们将如何做,如何发展成为社会需要的人才.关注学生的人文素养,是培育社会有用人才的重要途径之一.本文通过相关文献的梳理,结合多年的教学观察,就高中历史对学生人文素养培养作用进行了剖析,提出了一些观点.
关键词
高中
/
历史
/
学生
/
人文素养
/
人文精神
/
作用
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出版年
2018
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