人文之友2018，Issue(5) ：84.

基于网络教学平台的混合教学模式探索——以信号与系统课程为例

冯英翘 宋超
人文之友2018，Issue(5) ：84.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于网络教学平台的混合教学模式探索——以信号与系统课程为例

冯英翘 1宋超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 华北理工大学信息工程学院,河北 唐山 063210
  • 折叠

摘要

针对专业应用型人才培养的目标,结合《信号与系统》课程本身的特点以及教学过程中存在的问题,提出了基于网络教学平台的混合式教学模式.网络教学平台的建设是对课堂教学的有利补充,实践证明,混合式教学能够激发学生的学习热情,帮助学生充分理解知识点,提高学生的工程实践能力.

关键词

教学平台/信号与系统/混合式教学

引用本文复制引用

基金项目

华北理工大学教育教学改革研究与实践项目(Y1571-33)

华北理工大学博士科研启动基金()

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文