人文之友2018，Issue(5) ：134.

高中生物课堂有效提问策略研究

付太波
人文之友2018，Issue(5) ：134.
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高中生物课堂有效提问策略研究

付太波1
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作者信息

  • 1. 高安中学,江西 高安 330800
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摘要

高中生物在高中教学中属于一门必要课程,不但与学生高考成绩具有直接关系,并且可对学生生物知识水平较好培养,因而有效开展生物课堂教学也就十分必要.在高中生物课堂教学中,为能够使学生积极性增强,以得到更好的教学效果,应当对学生进行有效提问,从而使学生积极回答问题,将相关生物知识较好掌握.

关键词

高中生物/有效提问/策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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