人文之友2018，Issue(5) ：143.

新课程背景下小学数学课堂有效教学的对策探讨

李丽
人文之友2018，Issue(5) ：143.
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新课程背景下小学数学课堂有效教学的对策探讨

李丽1
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作者信息

  • 1. 淮南市谢家集区第一小学,安徽 淮南 232052
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摘要

课堂是教育教学实施的主要阵地,学生学习效率的提高主要靠课堂教学来实现.所以,在新课程改革背景下,提高小学数学课堂的教学效率,已成为提高教学质量的关键所在.如何转变教育观念,渗透新课程理念,优化教学结构,进一步提高小学数学课堂教学效率,是全体教师需要认真重视,积极探索的课题.

关键词

思维/小学数学/课堂气氛

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出版年

2018
人文之友

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