人文之友2018,Issue(5) :144.

浅谈小学数学游戏化教学策略

刘丽
人文之友2018,Issue(5) :144.

浅谈小学数学游戏化教学策略

刘丽1
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  • 1. 兴仁县第七小学,贵州 兴仁 562300
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摘要

游戏是每个孩子成长过程中必不可少的活动方式,对孩子们智力和潜力的开发以及兴趣的培养起着至关重要的作用.爱玩是每个孩子的天性,尤其是对于小学阶段的孩子们来说,游戏是他们接触世界的主要形式.因此,教师必须重视起游戏化的教学手段,将游戏教学与数学教学有机的融合在一起,来提高课堂的质量和效率.基于此,笔者将简要论述在小学数学教学中如何实施游戏化教学,希望能对广大教育者有所帮助.

关键词

小学数学/游戏化教学/方法策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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