人文之友2018，Issue(5) ：175.

新课程背景下高中地理课堂有效教学

姚婷婷
人文之友2018，Issue(5) ：175.
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新课程背景下高中地理课堂有效教学

姚婷婷1
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作者信息

  • 1. 山西省运城市临猗县临晋中学,山西 运城 044100
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摘要

课堂是学生学习地理知识的主要阵地,要想从根本上提升课堂的有效性就需要不断创新教学理念及方式,要让学生感受到课堂教学的积极性,并且提升他们对知识学习的兴趣,并达到新课程教学的目标.文章简要分析了当前新课程背景下高中地理课堂教学有效性的具体教学实施,以促进高中地理教学获得良好的效果.

关键词

新课程背景/高中地理/课堂有效教学/思考

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
被引量1
参考文献量3
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