人文之友2018，Issue(5) ：181.

初中音乐课堂情感教育的实践与思考

赵闪闪
人文之友2018，Issue(5) ：181.
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初中音乐课堂情感教育的实践与思考

赵闪闪1
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作者信息

  • 1. 河北省永清县里澜城镇前第五中学,河北 永清 065600
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摘要

音乐是诉诸情感的艺术,音乐教学就必须尊重和运用音乐长于抒发情感、激发情感的特点,以取得应有的效果.在新课程改革的热潮下,作为一名中学音乐教师,我们应充分挖掘音乐作品的内涵,引导学生倾听中培养审美情趣,激发想象空间,不断丰富情感体验,让学生满怀激情的走进音乐世界.

关键词

初中音乐/情感教育/实践/思考

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
被引量1
参考文献量3
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