如何使小学数学教学更加富有趣味性

陈焘¹

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作者信息

1. 贵州省长顺县交麻中心校,贵州长顺县 550700
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摘要

社会不断在变革,我们的教育方式也在不断的变化着.在以前小学数学的教学中,老师只是义务的完成课本的教学内容,把自己掌握的知识传授给学生.课堂没有趣味性,这使得课堂少了一些活力,导致了学生失去了学习的兴趣,课堂效率也就低了.现在全国都在实行新课改,这次课改的重点放在课堂的趣味性上.课堂有了趣味,也就提高了学生学习的兴趣,成绩自然而然的提高了.在高度重视教育的时代背景下,教师要调整教学模式,用科学的教学思想来引导教学,提升课堂教学的有效性.

关键词

新课改/小学数学/大趣味

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出版年

2018

人文之友

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参考文献量2

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