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人文之友
2018,
Issue
(5) :
190.
在作文教学中培养水族学子的乡土情怀
代华丽
人文之友
2018,
Issue
(5) :
190.
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在作文教学中培养水族学子的乡土情怀
代华丽
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作者信息
1.
贵州省三都民中学,贵州 三都水族自治县 558100
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摘要
情感是作文的生命线,针对学生作文空洞、套作泛滥的现象,通过开展活动,整合丰富的乡土资源,培养爱乡情感,激发写作兴趣,融蓄乡土内涵,注重情感体验,丰富教学模式,密切关注生活与写作,指正写出蕴涵独特情感体验的作文.
关键词
乡土情怀
/
作文教学
/
情感体验
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出版年
2018
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