人文之友2018，Issue(5) ：199.

学生作业"粗心致错"内外因分析

李冬霞
人文之友2018，Issue(5) ：199.
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学生作业"粗心致错"内外因分析

李冬霞1
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作者信息

  • 1. 河南省偃师市岳滩镇喂北小学,河南 偃师 471921
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摘要

教学是教师教和学生学的双边活动,"粗心致错"的原因并不只是学生单方面的.也是由内因与外因共同作用于学生的结果.内因来自学生自身方面,外因即来自于教师的课堂教学及其教学环境等.本文就学生作业"粗心致错"的内外因进行简单分析.

关键词

小学数学/学生作业/粗心致错,内外因分析

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出版年

2018
人文之友

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