浅谈高中数学课堂互动教学的应用

冉红淑¹

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作者信息

1. 重庆市梁平中学,重庆梁平 405200
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摘要

互动式教学是新课程标准所倡导的全新模式,这样的教学模式不仅有助于学生学习积极性的提高,更能有效地推动课堂教学质量和效果的提高,让师生之间的关系更加地温馨、和谐,课堂焕发出勃勃生机和无限生机.高中数学教师,以积极地心态应对教学改革,深入到课堂实践中,应用互动教学策略,妥善地安排和设计教学目标,循序渐进地渗透创新教学思维,加强师生之间的良好互动和交流,培养学生优秀的学习习惯和行为方式,全面提高学生的学习技能和方法.

关键词

高中数学/课堂/互动教学/应用

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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