人文之友2018，Issue(5) ：249.

当前初中数学课堂中师生互动的策略分析

赵海涛
人文之友2018，Issue(5) ：249.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

当前初中数学课堂中师生互动的策略分析

赵海涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省三都县交梨民族中学,贵州 三都 558100
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文