人文之友2018，Issue(5) ：266.

阅读教学中小学语文核心素养的培养对策

陈渝
人文之友2018，Issue(5) ：266.
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阅读教学中小学语文核心素养的培养对策

陈渝1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区回兴中心小学校,重庆 渝北区 401120
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摘要

在现代社会的发展过程中,人们对于学校教育的重视程度进一步提升.作为培养人才的一个重要途径,学校教育体制在不断深化改革,以适应现代人才培养工作.如今学生的核心素养教育成为学校教学活动的一个重要目标,本文主要以阅读教学为例,对小学生语文核心素养的培养对策做进一步的探究.

关键词

小学阅读教学/语文核心素养/培养方法/意义

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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