人文之友2018，Issue(6) ：102.

多媒体让小学英语课堂更精彩

赵敏
人文之友2018，Issue(6) ：102.
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多媒体让小学英语课堂更精彩

赵敏1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮南市田家庵区第十六小学,安徽 淮南 232001
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摘要

小学英语教学不光要靠教师讲,学生学,还需要各种教学媒体的运用来强化学生的感知过程,要做到教学内容不同,媒体组合不同;教学对象不同,选择媒体不同;教学重难点不同,运用媒体的次数时间不同.在教学中恰当地使用媒体优化组合,对教学质量将会起到非常积极的作用.

关键词

英语教学/电教媒体/学习兴趣

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出版年

2018
人文之友

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