有关小学数学教育中美育问题的几点思考

罗崒钰¹

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1. 广西南宁市上林县澄泰乡中心学校,广西南宁 530506
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摘要

随着新课程改革和素质教育的深入实施,教育部门对教学提出了更高的要求.作为学生学习的基础阶段,小学教学不仅是夯实基本功的过程,更是激发学生学习兴趣,培养他们综合素养的时期.与一般的课程不同,数学涉及到的知识点较多,需要学生具备较好的逻辑思维和图形思维,能够感受到数学中蕴含的美.因此,在小学数学教学中要坚持做好美育教学,通过数学公式、图形、符号等让学生感受到课程之美,从而走出学习的局限性.

关键词

小学数学教育/美育问题/具体做法

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量1

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