人文之友2018,Issue(6) :137.

思想政治教材二次开发中存在的问题及提高开发实效的策略

王梦蝶
人文之友2018,Issue(6) :137.

思想政治教材二次开发中存在的问题及提高开发实效的策略

王梦蝶1
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  • 1. 华中师范大学马克思主义学院,湖北 武汉430079
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摘要

高中思想政治教师在教学时,要根据课标积极对教材进行二次开发,但教师对教材的二次开发还存在一定问题,如教师对二次开发存在认识偏差、开发技巧的机械性等.本文基于此提出了提高二次开发实效的策略,以此对提高教师教材开发能力有所帮助.

关键词

高中思想政治教材/二次开发/现存问题/提升策略

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出版年

2018
人文之友

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