借题发挥——关于从课题质疑的有关问题

黄虹¹

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作者信息

1. 广东省普宁市占陇镇占梨小学,广东普宁 515321
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摘要

朱熹说:"读书无疑者,须教有疑,有疑者,却需无疑,到这里方是长进."可见,"疑"是贯穿于整个学习过程中.因而,教师应在课堂上引导学生进行有效地质疑,并且不断地提高学生的质疑能力.只要能疑、善疑,每篇文章皆有诸多"可疑"之处.但笔者认为,文章题目有统领全文的作用,假如能够以题析文,借"题"发挥,引导学生对课题提出质疑.那么,学习课文时将能取得事半功倍的效果.怎样才能引导学生针对课题进行质疑呢?

关键词

质疑方法/借题发挥/提高质疑水平

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出版年

2018

人文之友

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